星期日 更2
讲述都市职场女性辞职旅行后,在远离城市喧嚣的大理小镇遭遇一系列生活与情感的挑战,传递温暖、治愈与积极向上的人生态度。
知青宋大江返城后,因生活窘迫和婚姻失败的打击,拼命地追求金钱。在经历了复杂的情感纠葛后,与女知青陈悦清结成伴侣,收养了一个弃婴,组成了一个“知青家庭”。夫妻俩忽视了对儿子乔生的教育,外婆的溺爱使乔生渐渐堕落。宋大江为了挽救儿子,隐瞒所有人实施了“假破产”计划,并以无颜面对破产为由,远走他乡。陈悦清卖掉了仅存的婚戒和儿子摆大饼摊维持生计。家庭环境的彻底改变使乔生猛然醒悟。在经历了种种挫折之后,他的人生轨迹终于转变了。在深圳创业的宋大江,成了著名企业家。正当一家人将要团聚之时,农村姑娘朱小芳却出现了,她来寻找已丢失了二十多年的儿子,还口口声声说:弃婴乔生就是她和宋大江的亲生儿子。一段尘封多年的知青往事被揭开,横亘在宋大江心中的情结也终于解开,知青岁月中凝结的深情重又在这个知青家庭中升腾,升华
我作为贵族学校里最穷的学生,却受到霸总富二代白君玹的青睐。妈妈,你的仇我终于能报了。
医生肖砚怀着失去未婚夫林志远的伤痛来到桐山医院急诊科,与医生白术在新成立的EICU(急诊重症监护室)用精湛医术救治一个又一个危急的患者,在日以继夜的医疗工作中,二人打开心结发现了彼此的相同点和闪光点,并最后放下了心中的执念与成见。急诊科的医生们被病人身上发生的一幕幕人生故事、情感故事触动,一起经历着生命的考验、人性的拷问。众人克服分歧、排除万难拼尽全部的力量守住生命保卫战的最后一道门。
该剧是一部青春励志的原创IP网络剧,讲述热爱花式篮球的“叛逆”少女林胜男的热血青春。她玩转着自己心爱的篮球,大摇大摆地走入了梧桐高中的校门。与她的好朋友们通过花式篮球相识相知,最终打破偏见,战胜自我,赢得了梦想,也分享到友情、亲情的甘甜。 三江中学开学,林胜男上高一的第一天就迟到,班主任严莉要求她先进行自我介绍,她自信大方地介绍完自己并表示自己热爱篮球,希望能跟大家球场见,引起了班级爱打篮球的张伟、周越的注意。随后,全班一起搬书,林胜男与周越、张伟相约一会儿去打球。林胜男先去球场占位,不料,在球场看到自己的同桌,身材矮小的朱冬冬被高三学长金刚欺负。林胜男率先出头为朱冬冬鸣不平,周越加入,三人与金刚及其同学发起篮球3v3。另外一边,温之瑶搬书被人搭讪。打赢金刚后,林胜男、周越成为好友,张伟、张文景都认为可以拉林胜男一块儿打球。
廖俊波在福建南平地区先后历任镇长、县长、副市长等职,职务虽然一再变迁,立党为公造福于民的初心不变。为了发展地方经济,廖俊波勇于挑战,勇于创新,先后主持诸多个工业园区的建设,引进数百家企业入驻闽北,为闽北经济发展带来新动力。在政和任职期间,廖俊波提出发展传统农业优势,逐步建立工业、城市、旅游、回归四大经济体的发展思路和规划,创造性地设计出项目并审联批制度和小额扶贫贷款模式,用短短四年时间,让一个省级贫困县转变为经济发展全省十佳县,让3万多贫困户脱贫,创造了“政和速度”和“政和传奇”。在担任武夷新区党工委书记期间,他一如既往,无私奉献,任劳任怨,与时间赛跑,为武夷新区赢得无限商机,直至因公殉职 。
清仁宗嘉庆皇帝在位四年有心勤政,无奈太上皇乾隆诸多干涉,新政难展。 奸臣和珅知悉乾隆病危,巧计讹乾隆立下免死敕旨,广结群党,欲篡位自尊。嘉庆四面受敌,不由得想起既敬且畏的二兄永硕。喜爱摔跤,饮酒,好管闲事,四处云游的他,此时不知身在何方?其实乾隆十分喜爱永硕,曾有意将他立为皇储。但他不愿当皇帝,把皇位让给了弟弟嘉庆。乾隆很想看到永硕娶妻,嘉庆贴出皇榜为二哥招亲,闹得京城沸腾。此事引起一位神秘蒙面人的关注……
为解丧子之痛雕刻艺术家沈幕光应愚自乐园主愚自老人之邀来到桂林意外地遇见了顽劣却才华横溢年轻人仲文慕光执意培养与此同时也和仲文准女友墨莉不可自拔地相恋了仲文创作受阻女友背叛等诸多打击下变得歇斯力底不断伤害关心人们包括意气用事地娶了默默爱愚自老人之女雨柔意图夺取愚自乐园陈浩威爱上了雨柔放弃了作恶而与之合谋林珑因为对雨柔嫉妒和夺取乐园野心拉着仲文越走越远。 数段错位情感纠葛和愚自乐园命运暴风骤雨下挣扎着可不经历风雨又如何见彩虹?
武林中的灵天宫亦正亦邪,势力庞大却避世已久。少宫主灵玹(胡亦瑶 饰)十年前外出游历遇上一对将死的兄妹,她以救活妹妹为代价,与少年许下十年之约,带他入灵天宫的影阁受训,若十年后能活着出师,便来做她的助力。少年历经拼杀,九死一生,以影十(林泽辉 饰)之名活着走出影阁,然而此时灵天宫已危机四伏,老宫主为夺灵玹母亲的万心诀功法,不惜作乱武林,甚至与亲生女儿反目;灵玹不得不伪装成性格乖张、手段狠辣的浪荡废物以自保,并伺机筹谋反击。就在此时,影十奉影阁寻找万心诀的任务来到灵玹身边。两人从怀疑到试探,历经诸多危机,终于变成交付后背的知己。可就在两人彼此倾心之际,灵玹发现了影十不可告人的身世秘密……
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早在58年前,著名文学艺术家老舍、曹禺就说过: “知道有中国的,便知道有个南开。这不吹,也不是谤,真的,天下谁人不知,南开有个张伯苓!” 张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军,参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师,他又是美国著名大学的名誉博士;他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中,又在天府之国的重庆创办新的南开中学;他是著名西南联合大学的主要缔造者之一,又是中国现代体育运动的先驱;周恩来是他的学生,张学良是他的朋友,他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来,直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史;他从平民中走来,用:“私立民有”的教育实践,矗立起教育家的丰碑。 电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯,立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景,把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味,展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负。他苦苦情愫中国被蕞尔小国日本战败的原因。他与南开的另一位创办人严修乘舟东去,到日本学习新教育的经验。他们携手在中国北方吹响了新教育的号角,成立了敬业中学堂----这就是著名南开学校的滥觞。而后又是艰难创办南开大学、南开女中。。。。。。 救亡图存是中国近代社会政治运动的主题,也是教育家不可回避的现实课堂。电视剧在充满激情地展现南开教育的同时,也极具巧妙地引出另一条主线,即反对日本对中国的侵略的爱国斗争。日本的军人、外交官、文化人一一走近张伯苓的生活舞台。与此同时又交织出封建卫道文人螳臂挡车的挣扎的及反动军政当局的种种表演,从而构成了北洋军阀社会的众生相和春风桃李的另一个天地。 历史为敢立潮头者歌。电视剧并不是图解式的----描写张伯苓建立中学、大学的过程。是在教育和学校的平台上,展现一位教育家的大情、大义、大智、大勇。当民间的捐款一时告罄,学校立即面临何去何从的抉择,外国教会用抹着蜜的大洋来诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土”时,张伯苓愤怒了!中国学校岂能用嗟来之食?表现了中国民族教育家的骨气。学生们不满意于学校机械地照搬外国教育而拾人牙慧,他们的文章在南开园掀起一场教育是否要本土化的激烈争论,一些教授甚至以罢教维护他们趸来的美国教育。 日本时时不忘占领中国,把抗日救亡的南开视为眼中钉。1937年“七七事变”后,不顾国际公法,首先把炮火对准南开大学,对准传承文化的普通教师和学生。炸弹无情地降落在了南开中学、南开女中。南开大学被夷为了平地,张伯苓的教育事业被日寇野蛮地摧残。惊人动魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说:“敌人此次轰炸南开,被毁者为南开之物资,而南开精神将因此挫折而愈加奋动”这位62岁的老人的话是昭告世人的民族宣言! 电视剧的后几集主要反映了张伯苓在重庆的生活,展现了一个教育家晚年人生价值观念的转变。由教育家、社会名人成了跻身政治的公众人物。他住在重庆南开中学里,以国民参政会主要领导人的身份参与了政治活动。他的学生周恩来作为中共南方局负责人长期驻足重庆。他的另一些学生如吴国桢也是国民党的上层人物。学校教育、国共两党、政治活动、师生情谊,如网络交错,使剧情跌宕起伏。张伯苓有了更多接触周恩来等共产党人的机会,渐渐地了解着共产党及其抗日的正确。国民党的腐败也在教育着这位饱经世事沧桑的老人。 伴随着张伯苓的生活,有周恩来与吴国桢的激烈政治争论,有国民党特务机关对重庆南开中学的无端诋毁,有他的同事在国民党党派之争下受的不白之冤。抗战胜利后,毛泽东来到重庆与国民党进行谈判。张伯苓在会见毛泽东时表达了对和平建国的愿望,此后他开始为南开大学复员回天津、南开中学复校而努力。他想继续保持南开的私立,他想继续把住他一手创办的南开大学的校长。但他哪里知道,他已经成为蒋介石政治棋盘上的一粒棋子。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名声为其反共反人民的行经遮羞。张伯苓有过短时间的迷茫。但摧枯拉朽的革命形势,国民党无官不贪、无吏不污的腐败,逐渐使他们有了清醒的认识。他的学生周恩来以“飞飞”为笔名,从北京经香港给老校长发出密信:“飞飞不让老校长动!”从此张伯苓向着光明、向着真理大踏步走去。 历史的挡道者,该剧中的梅津、多田,都没有好的下场。蒋介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了,张伯苓把私立南开捐给了国家。他以其无私奉献的教育家人生,为万千桃李树立了典范,为“科教兴国”伟业作了铺路先锋。