以改革 开放的八十年代为起点，讲述了艾长安、沈夏为主的华汽子弟和来到华汽厂实习的徐驰等大学生与他们赖以生存的汽车工业同呼吸共命运的故事。
程景墨是茶商大家族的继承人，更是个热衷于山水笔墨的逍遥公子，而阮秋水是个精算能力一流、背负父亲债务和家庭重担的坚韧女生。剧中二人的情感及命运正如“水墨”一般，相互交融难舍难分，然随时间的流逝，他们也将面临“水染墨成浊”的迷局困境。
本剧将心理学、DNA鉴定学、犯罪现场学、刑事工程学等多门学科融为一体讲述连环撞击案、奸凶案、绑架案、变态枪杀案等一系列案件的侦破，惊雷震震，绝地厮杀 这是尖端的高科技和现代犯罪的较量。这个战场没有硝烟，却惊雷阵阵。一群来自医学院和刑警学院的年轻人，颠覆了传统的侦讯方式，利用最尖端最前沿的高科技技术，察微析疑，拨开重重迷雾，将各种狡猾残忍的罪犯送上法庭。
改编自同名小说作品，讲述了一段穿越的故事，由搜狐视频出品，导演曾武森执导，严禹豪、陈宥维、苗青等明星主演
《海洋之城 约定夫妇篇》是《海洋之城》的会员衍生精编版，讲述发生在一艘超级邮轮上，乘客和船员们的航海之旅。
夏林希的高三光芒四射，蒋正寒的高三危机四伏。第一次感受到爱情的两个人，明明想告诉全天下，却直到高考后才明朗地坦诚心意。两人如愿考入同一所大学，最纯真的感情和最广阔的天地，二人的感情终于天高任鸟飞。从校园到职场，从青涩到成熟，从校服到婚纱…
天下三分，烽火四起，在这个英雄辈出的时代，战争不仅有刀光剑影，亦不只是血肉搏杀。秘密情报线上的生死角逐，正涌动于滚滚洪流的阴影当中。两个不被乱世聚焦的“小人物”——陈恭（陈坤 饰）与荀诩（白宇 饰），他们生死相依的兄弟情在惊心动魄的谍战中爆发出夺目光辉，谱写出一段英雄传奇。
本剧讲述信奉实力至上的普通职场人在看脸的世界一路成长的故事。主人公易枫相貌平庸不修边幅，甚至有些邋遢，因为家庭的原因她从不在意外在的一切，只相信靠自己埋头苦干就能取得成功，而对于那些外表光鲜靓丽的人，易枫永远都是否定的，却在遭受打击后意外获得了能看到颜值评分的超能力，开始崇尚追求颜值，却不料误入歧途,最后又回归本心。
高二E班的学生们个性鲜明、不服管教，需要换一个怎样的班主任才能带领他们走上正途？有豪宅有跑车有一堆要生扑他的妞儿的豪门阔少王格必（白客饰），化身为树德中学的实习班主任阿列，从此领着微薄的薪水，和菜鸟女老师苏一（郑合惠子饰）有着剪不断理还乱的纠葛，还要负责聆听大龄男室友吴为（孔连顺饰）的少女般心事，他到底是为了什么？一个不守规矩的老师，要与一群学生们，共享青春。
三湘大地，自古匪情如炽。北宋以降，历朝历代均花费大量人力物力，或兴师动众，近剿 远伐，或招安抚慰，软硬兼施，然大多无功而返，收效甚微，“野火烧不尽，春风吹又生”。 多少明君英主，猛将能臣，惟有望匪兴叹，徒唤奈何。 一九五零年，中国人民解放军奉命进湘剿匪，潇湘古城，洒落几许青春的热血，十万大山，留 下太多英勇的传奇！自此，三湘千载匪踪绝灭，人民安享盛世太平，解放军将士用自己的鲜血 和生命，勇气和智慧结束了湖南历史上最后的匪事
清康熙年间，年羹尧初露头角，却惹上官非，幸得四阿哥（即后来的雍正）相救并投其门下。其时，四阿哥的老师古绪道为给四阿哥争夺帝位铺路，在京成立了秘密机关，安排年羹尧潜伏到八阿哥身边成为卧底，藉以方便收集其朋党罪证。于是，年羹尧网罗江湖人物封还笑、关淮、关鱼娘等人，展开了险象环生的特务行动……此间，年与古之女古秀兰相恋，不料好友陆虎臣和另一女子湘红也相继卷入了这段感情之中……及雍正即位，年羹尧功高盖主，飞扬跋扈，虽贵为重臣，却不得人心，终于引来雍正的猜忌，雍正决定对其采取刺虎行动……年羹尧被赐死，倒在这场无声的战争中，一代枭雄就此离去。
改编自烽火戏诸侯原著网络小说《老子是癞蛤蟆》。 故事讲述北方经济巨鳄“金海实业”的继承人赵甲第，南下海城开始自己的大学生活。自小父亲的种种劣迹，让赵甲第不能认同，一直关系僵化不接受父亲的钱，过着贫穷的生活。在海城，这个非典型的“逆富二代”，经历了大学生活，经历了爱情，也在经历了种种之后完成了男人的成长。与此同时，豪门家族的权利斗争逐渐白热化，一系列暗潮涌动让赵甲第陷入了旋涡中心。在秉承“人要有所执，方能有所成”的信念下，年轻的赵甲第原谅了父亲。在这个角斗场中，赵甲第只为了自己曾渴求的平凡家庭，单枪匹马进行救赎。
早在58年前，著名文学艺术家老舍、曹禺就说过： “知道有中国的，便知道有个南开。这不吹，也不是谤，真的，天下谁人不知，南开有个张伯苓！” 张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军，参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师，他又是美国著名大学的名誉博士；他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中，又在天府之国的重庆创办新的南开中学；他是著名西南联合大学的主要缔造者之一，又是中国现代体育运动的先驱；周恩来是他的学生，张学良是他的朋友，他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来，直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史；他从平民中走来，用：“私立民有”的教育实践，矗立起教育家的丰碑。 电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯，立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景，把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味，展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负。他苦苦情愫中国被蕞尔小国日本战败的原因。他与南开的另一位创办人严修乘舟东去，到日本学习新教育的经验。他们携手在中国北方吹响了新教育的号角，成立了敬业中学堂----这就是著名南开学校的滥觞。而后又是艰难创办南开大学、南开女中。。。。。。 救亡图存是中国近代社会政治运动的主题，也是教育家不可回避的现实课堂。电视剧在充满激情地展现南开教育的同时，也极具巧妙地引出另一条主线，即反对日本对中国的侵略的爱国斗争。日本的军人、外交官、文化人一一走近张伯苓的生活舞台。与此同时又交织出封建卫道文人螳臂挡车的挣扎的及反动军政当局的种种表演，从而构成了北洋军阀社会的众生相和春风桃李的另一个天地。 历史为敢立潮头者歌。电视剧并不是图解式的----描写张伯苓建立中学、大学的过程。是在教育和学校的平台上，展现一位教育家的大情、大义、大智、大勇。当民间的捐款一时告罄，学校立即面临何去何从的抉择，外国教会用抹着蜜的大洋来诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土”时，张伯苓愤怒了！中国学校岂能用嗟来之食？表现了中国民族教育家的骨气。学生们不满意于学校机械地照搬外国教育而拾人牙慧，他们的文章在南开园掀起一场教育是否要本土化的激烈争论，一些教授甚至以罢教维护他们趸来的美国教育。 日本时时不忘占领中国，把抗日救亡的南开视为眼中钉。1937年“七七事变”后，不顾国际公法，首先把炮火对准南开大学，对准传承文化的普通教师和学生。炸弹无情地降落在了南开中学、南开女中。南开大学被夷为了平地，张伯苓的教育事业被日寇野蛮地摧残。惊人动魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说：“敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物资，而南开精神将因此挫折而愈加奋动”这位62岁的老人的话是昭告世人的民族宣言！ 电视剧的后几集主要反映了张伯苓在重庆的生活，展现了一个教育家晚年人生价值观念的转变。由教育家、社会名人成了跻身政治的公众人物。他住在重庆南开中学里，以国民参政会主要领导人的身份参与了政治活动。他的学生周恩来作为中共南方局负责人长期驻足重庆。他的另一些学生如吴国桢也是国民党的上层人物。学校教育、国共两党、政治活动、师生情谊，如网络交错，使剧情跌宕起伏。张伯苓有了更多接触周恩来等共产党人的机会，渐渐地了解着共产党及其抗日的正确。国民党的腐败也在教育着这位饱经世事沧桑的老人。 伴随着张伯苓的生活，有周恩来与吴国桢的激烈政治争论，有国民党特务机关对重庆南开中学的无端诋毁，有他的同事在国民党党派之争下受的不白之冤。抗战胜利后，毛泽东来到重庆与国民党进行谈判。张伯苓在会见毛泽东时表达了对和平建国的愿望，此后他开始为南开大学复员回天津、南开中学复校而努力。他想继续保持南开的私立，他想继续把住他一手创办的南开大学的校长。但他哪里知道，他已经成为蒋介石政治棋盘上的一粒棋子。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名声为其反共反人民的行经遮羞。张伯苓有过短时间的迷茫。但摧枯拉朽的革命形势，国民党无官不贪、无吏不污的腐败，逐渐使他们有了清醒的认识。他的学生周恩来以“飞飞”为笔名，从北京经香港给老校长发出密信：“飞飞不让老校长动！”从此张伯苓向着光明、向着真理大踏步走去。 历史的挡道者，该剧中的梅津、多田，都没有好的下场。蒋介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了，张伯苓把私立南开捐给了国家。他以其无私奉献的教育家人生，为万千桃李树立了典范，为“科教兴国”伟业作了铺路先锋。
